文本类

按照职业技术领域共性专业能力、方法能力和社会能力分析设置专业技术平台课程，根据专业方向的岗位专项能力分析设置专业方向课程。

课程内容突出对高职学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

课程设计遵循职业能力培养的基本规律，以真实任务、产品分析及其工作过程为依据，整合、序化教学内容，理论、实训、实习等教学环节设计力求合理，课程标准、教材教辅力求实用，教、学、做相结合，理论与实践一体化。符合本专业培养从事LED照明产品设计、调试与维修，从事电源、控制产品制造和管理等工作的技术应用型专门人才的目标,并为今后从事技术改造、技术研发、技术创新等工作或创业奠定基础。

LED驱动与控制技术课程教学大纲课程编号：LED-GDIP-QDYKZ-JXDG     (统一填写)适用专业：半导体照明技术与应用课程类别：专业主干课修课方式：必修教学时数：92学时总学分数：92学分（按每周1课时为1分折算）

《电气控制与PLC应用》课程设计

《电气控制与PLC应用》教学大纲