《LED照明产品检测技术》教学大纲
一、课程性质与任务
本课程是高职半导体照明技术与应用类专业的专业必修课。通过本课程的学习，使学生了解LED照明产品质量控制的基本知识和基本理论，熟悉照明产品检测设备，掌握照明产品检测的检测参数、检测方法、检测及检测结果的判定标准。为深入学习本专业后续课程和从事LED照明产品研发、制造、检测、工程应用等实际工作打下基础。
本课程先修课程有《光学技术基础》、《LED封装与检测技术》，为后续课程《LED照明设计与工程应用》等提供先修知识与技能。
二、课程教学目标
（一）知识目标
1．LED照明产品质量控制的法律法规、技术标准、国际认证要求。
2．熟悉照明产品光色电性能、光强分布、老化及寿命、ROHS分析等测试所用的检测设备。
3．掌握照明产品检测的基本理论、检测参数、检测方法及检测结果的判定标准。
（二）能力目标
1．能够使用积分球对LED照明产品进行光效、色品坐标、相关色温、显色指数、电参数等光学参数进行测试，能够对测试报告进行读取及分析并对灯具质量进行评定。
2．能够利用LED光度测试仪对LED照明产品进行进行光度测试并对测试结果进行判定。
3．能够利用各种试验箱、老化架、淋雨设备对LED照明产品进行老化测试以及寿命测试。
4．能够利用色散X荧光光谱仪对LED照明产品进行ROHS分析等测试，并对测试结果进行判定。
5．能够利用传导干扰测试仪对LED照明产品进行EMI测试，并对测试结果进行判定。
（三）素质目标
1．具备良好的职业道德、职业规范及敬业精神。
2．具备严谨细致的工作作风，熟知安全操作规范，环保法规。
3．具有健康的身体和良好的心理素质。
4．具备良好的沟通、组织和团队合作能力。
三、参考学时
总课时64学时，其中理论32学时，实践32学时。
四、课程学分
共4个学分。
五、课程内容和要求
|
序号
|
教学项目
|
教学内容与教学要求
|
活动设计建议
|
参考课时
|
|
1
|
LED照明产品光色电性能综合测试
|
1．掌握LED照明测试常用基本概念
2．熟悉积分球光谱测量仪的原理及系统组成
3．掌握硬件设备模块安装流程及软件操作界面初识及常用操作指令
4．掌握LED照明产品测试流程
5．掌握积分球定标操作及单颗LED、LED灯具光色电测试操作步骤
6．熟悉积分球及光谱测量柜的维护保养
7．熟悉光色电性能测试的电脑版及打印版测试报告的重要数据分析方法
8．测试几种常见光源，加强不同光源测试数据的对照分析
|
任务驱动：
任务1：照明产品光色电性能测试仪器原理及软硬件安装
任务2：LED照明产品光色电性能测试
任务3：LED照明产品光色电性能测试报告分析及案例解析
|
10
|
|
2
|
LED照明产品光强分布测试
|
1.熟悉光强的概念、光强的参数、光强测试的意义
2. 熟悉LED光度测试仪工作原理与功能
3. 掌握利用LED光度测试仪进行光度测试的操作规程
4. 掌握光度分析测试标准及对测试结果进行判定的方法
|
任务驱动：
任务1：认识光强测量仪器
任务2：室内灯具光的测量与分析
任务3：路灯光度测试与分析
|
12
|
|
3
|
LED照明产品老化及寿命测试
|
1.熟悉LED老化的概念、特点以及意义；
2.熟悉老化测试的概念、目的以及测试标准；
3.掌握相关测试系统及设备的介绍与操作规程；
4.学会如何使用这些试验箱进行相关的LED照明产品的测试。
|
任务驱动：
任务1：LED老化与测试
任务2：用各种测试试验箱进行老化测试
任务3：LED照明产品淋雨测试
任务4：LED照明产品寿命测试
|
12
|
|
4
|
LED照明产品ROHS分析测试
|
1. 熟悉认证的概念、认证的作用、LED产品国际认证分类、RoHS认证含义
2. 熟悉色散X荧光光谱仪工作原理与功能
3. 掌握利用色散X荧光光谱仪进行RoHS测试的操作规程
4. 掌握RoHS分析测试标准及对测试结果进行判定的方法
|
任务驱动：
任务1：LED照明产品（金属材质）ROHS分析测试
任务2：LED照明产品（塑料材质）ROHS分析测试
|
8
|
|
5
|
LED照明产品EMI测试
|
1. 熟悉认证的概念、认证的作用、LED产品国际认证分类、RoHS认证含义
2. 熟悉色散X荧光光谱仪工作原理与功能
3. 掌握利用色散X荧光光谱仪进行RoHS测试的操作规程
4. 掌握RoHS分析测试标准及对测试结果进行判定的方法
|
任务驱动：
任务1：LED照明产品（金属材质）ROHS分析测试
任务2：LED照明产品（塑料材质）ROHS分析测试
|
6
|
六、教学建议
1.教学方法
本课程采用任务驱动来组织大部分教学内容，每个项目设计相应的学习性工作任务和实践性工作任务。学习性工作任务可在多媒体教室完成，也可在配备了多媒体的实训室完成，通过PPT、仿真软件、教师讲授和课堂训练等手段进行理论知识学习。实践性工作任务根据实际需求在配备了实训器材的实训室开展任务驱动式教学。
2.评价方法
学生成绩的评定，以学生平时表现和任务完成情况及期末考核来核定。评分细则如下表：
|
计分项目
|
分值
|
|
平时成绩
|
出勤、纪律
|
10
|
|
实训任务完成及答辩情况
|
80
|
|
作业
|
10
|
|
期末考核成绩
|
理论试卷
|
100
|
|
总成绩=平时成绩*50%+期末考核成绩*50%
|
其中，平时成绩包括平时上课的表现、作业和各任务的完成及答辩情况，占总成绩的50％；期末考核成绩所用考核方式为理论试卷，占总成绩的50％。
3.教学条件
（1）课堂教学条件：多媒体教室、多媒体教学资源及设备。
（2）实训条件：配备LED照明产品、各种测试设备等。
4.教材编选
教材编写应以本教学大纲为基本依据。
（1）合理安排教学内容，可根据本课程实践性比较强的特点编写相应教材。
（2）应体现以就业为导向、以学生为本的原则，将LED照明产品检测的基本原理与生产生活中的实际应用相结合，注重实践技能的培养，注意反映LED照明产品检测领域的新知识、新技术、新工艺和新材料。
（3）应符合高职学生的认知特点，努力提供多介质、多媒体、满足不同教学需求的教材及数字化教学资源，为教师教学与学生学习提供较为全面的支持。
